武汉硚口区UI设计培训成立于2004年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

2004年，武汉硚口区UI设计培训创始人在武汉创办工作室，

武汉硚口区UI设计培训正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，武汉硚口区UI设计培训已在全国多个城市拥有校区，成功打造武汉硚口区UI设计师广告公司、武汉硚口区UI设计师在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为武汉硚口区UI设计培训的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

武汉硚口区UI设计培训课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前武汉硚口区UI设计培训已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在武汉硚口区UI设计培训，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

武汉硚口区UI设计培训独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

2004年，武汉硚口区UI设计培训成立，标志着2004成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

武汉硚口区UI设计培训享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，武汉硚口区UI设计培训和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

如果是三选一，一定要选PS，这个最重要，无论你是做平面设计还是网页设计还是建筑设计还是UI设计还是影视设计，但要求一定会用PS。如果不是三选一，都学，它们分别做什么的：PS：处理照片、图像合成（也可以做海报、画册、名片但不是最好的），以处理为主；AI：卡通绘制、标志LOGO、VIS手册设计、海报设计，以绘画为主；ID：书籍、画册、报纸设计，以排版为主。

广州平面设计培训

广告设计师培训

广告设计师考证都需要准备什么

四、教育毫无疑问是AI场景落地的“大蛋糕”，只不过，教育的独特性让教育智能化有自己的专属痛点，也给所有行业玩家提出了AI应用不一样的挑战。随着AI技术的发展和成熟，并被进一步运用到实际应用中，个性化教学系统在国内已经发展并应用近3年了，一大批教育公司正全力涌入AI阵营中去。北极星AI，其中包含了智能化测评、标准化教学、可视化服务，通过对学生的学习数据分析精准定位薄弱知识点，生成个性化提分方案。对于教师来说，轻松为学生提供个性化的教学，而且实时数据和自动分析给教师提供了大量的资料，使他们对每个学生的了解大大加深了。同时，数据可以指导他们不断改进教学内容，根据班级整体的特点和每个学生的问题做出更精准的教学规划，使教师的教学更有针对性，也节省了大量的宝贵时间。

如果是三选一，一定要选PS，这个最重要，无论你是做平面设计还是网页设计还是建筑设计还是UI设计还是影视设计，但要求一定会用PS。如果不是三选一，都学，它们分别做什么的：PS：处理照片、图像合成（也可以做海报、画册、名片但不是最好的），以处理为主；AI：卡通绘制、标志LOGO、VIS手册设计、海报设计，以绘画为主；ID：书籍、画册、报纸设计，以排版为主。

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四、教育毫无疑问是AI场景落地的“大蛋糕”，只不过，教育的独特性让教育智能化有自己的专属痛点，也给所有行业玩家提出了AI应用不一样的挑战。随着AI技术的发展和成熟，并被进一步运用到实际应用中，个性化教学系统在国内已经发展并应用近3年了，一大批教育公司正全力涌入AI阵营中去。北极星AI，其中包含了智能化测评、标准化教学、可视化服务，通过对学生的学习数据分析精准定位薄弱知识点，生成个性化提分方案。对于教师来说，轻松为学生提供个性化的教学，而且实时数据和自动分析给教师提供了大量的资料，使他们对每个学生的了解大大加深了。同时，数据可以指导他们不断改进教学内容，根据班级整体的特点和每个学生的问题做出更精准的教学规划，使教师的教学更有针对性，也节省了大量的宝贵时间。